智慧學習/社群SIG:::
6/10 智慧校園標準暨共契工作小組會議
  • 發佈者Ed
  • 發佈日期2015-07-06
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  • (一) 學習內容產品已可上架財物標,合約締結期間為一年。唯業者反映希 望上
    架產品能另有年度授權方式銷售部分,因涉及需求單位之資本門 與經常門預算
    規範及採購習慣,建議作法:
    1. 業者於「104 年第三次電腦軟體共同供應契約採購」(1040203) 產品 公開
    徵求調查中,提報一年期年度授權之學習內容產品。
    2. 請軟體採購辦公室研議在需求調查文件中,加註文字說明需求單位 可以經常
    門預算採購一年期年度授權之產品。
    (二) 經業者討論後達成共識,於學習內容品項之文字說明以學習階段(國小、 國
    中或高中)及領域/科目別進行標示,無須再加以年級作區分。
    (三) 從技術面觀之,目前業者之學習內容產品與智慧校園系統整合(SI)業者 之平
    台介接應無困難,即使另需 API 亦能解決,但須面對 2 個問題:
    1. 因學習內容並非平台必備要件,平台業者並無主動與學習內容業者 洽商介接
    事宜。
    2. 因尚無「平台」與「內容」多對多搭配模式之雲端服務標先例,須 請軟體採
    購辦公室研議招標作業模式與機制,奉核後執行。
    學習內容業者建議另行召開與平台業者之溝通會議,以促進內容與平 台業者之
    整合。
    (四) 如果學習內容欲與平台整合於雲端服務標,不論是否為教科圖書或補 充教
    材,依規定皆需要針對是否符合雲端服務上架規格進行檢測,包括雲端運算特
    色、領域功能需求及安全性等規範,並確保內容可符合 產業共通標準(如
    HTML‐Based 教材、JPG/PNG 圖像內容、或 E‐PUB 等規 格)與跨平台/載
    具之互通性,但學習內容的本質是否符合教育部規定, 則非經濟部所能管轄。
    補充說明:教育部正在研擬電子教科書相關審定辦法(草案),學習內容 業者未來
    可依教育部所公布規範製作內容並送審。
    (五) 雲端服務要處理的是學習內容(Content)要如何上架智慧校園領域整合 平
    台,需請學習內容業者先進行討論:
    1. 整合平台應具備之規格及如何檢測。
    2. 學習內容上架整合平台的規格及如何檢測。

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